2.1.3.1. Xây dựng các chiến lược, kế hoạch phát triển giáo dục đại học gắn với nguồn lực tài chính
Bộ Giáo dục và Đào tạo có nhiệm vụ xác định mục tiêu chiến lược và xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển GDĐH, trong đó có các giải pháp chiến lược về tài chính nhằm cụ thể hóa và thực hiện chủ trương, chính sách của Nhà nước về GDĐH.
Cơ sở để xây dựng chiến lược phát triển GDĐH là các chủ trương, chính sách của Nhà nước về GDĐH, chiến lược phát triển kinh tế xã hội và các văn bản pháp luật có liên quan, kết quả phân tích tình hình thực hiện chiến lược của giai đoạn trước đó và bối cảnh trong nước và quốc tế, những cơ hội, nguy cơ, điểm mạnh, điểm yếu liên quan đến phát triển GDĐH trong giai đoạn thực hiện chiến lược.
Giải pháp chiến lược về tài chính trong chiến lược phát triển GDĐH chủ yếu liên quan đến cơ chế tài chính giáo dục và huy động, sử dụng hiệu quả nguồn lực tài chính cho GDĐH. Giái pháp chiến lược tài chính được đánh giá là hiệu quả khi đảm bảo tính khoa học, thực tiễn, khả thi và góp phần cụ thể hóa chủ trương chính sách về phát triển giáo dục của Nhà nước và đảm bảo thực đạt được mục tiêu phát triển giáo dục trong giai đoạn chiến lược. Tiêu chí đánh giá hoạt động xây dựng các chiến lược, kế hoạch phát triển giáo dục đại học gắn với nguồn lực tài chính được xác định bao gồm: (1) Chiến lược về tài chính cho phát triển GDĐH là phù hợp với yêu cầu hội nhập; (2) Chiến lược về tài chính cho phát triển GDĐH là phù hợp với điều kiện thực tiễn của Việt Nam; (3) Chiến lược về tài chính cho phát triển GDĐH đảm bảo mục tiêu tự chủ tài chính của cơ sở GDĐH; (4) Chiến lược về tài chính cho phát triển GDĐH có tính khoa học và khả thi.