Đề tài Một số biện pháp nâng cao chất lượng lên lớp và cách kiểm tra đánh giá chất lượng giờ học giáo dục thể chất của học sinh tiểu học

  • Thời lượng : Đang cập nhật
  • Sở hữu khóa học : Download miễn phí
  • Tất cả khóa học được sưu tầm từ nhiều nguồn, chúng tôi không chịu trách nhiệm bản quyền nếu bạn sử dụng vào mục đích thương mại
  • Hãy cân nhắc mua khóa học để ủng hộ tác giả

NHẬP MÃ XÁC NHẬN ĐỂ TẢI KHÓA HỌC NÀY

Nếu bạn thấy thông báo hết nhiệm vụ vui lòng tải lại trang

Mọi sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan đều được vận động và
biến đổi không ngừng, con người ngày càng hoàn thiện hơn về trí tuệ, tài năng
và thể chất để vươn tới đỉnh cao của xã hội. Vì vậy muốn đạt được mọi điều
mong ước trong cuộc sống thì trước hết ta phải có sức khỏe, có sự rèn luyện của
bản thân.
Là một giáo viên thể dục, được học tập trong môi trường sư phạm và làm
việc trong trường tiểu học, được tiếp xúc với học sinh, qua quá trình giảng dạy,
tôi nhận thấy giáo dục thể chất có một vai trò rất quan trọng trong việc phát triển
toàn diện nhân cách học sinh. Trẻ em là thế hệ tương lai của đất nước, là những
người kế tục truyền thống và xây dựng đất nước ngày một to đẹp hơn. Vì thế, trẻ
em phải được giáo dục toàn diện về mọi mặt: Đức – Trí – Thể – Mĩ như Bác Hồ
đã từng nói: “Các cháu là mầm non, là tương lai của đất nước và của ngành thể
dục thể thao, nên các cháu phải khỏe mạnh và có thể lực tốt”, và Người khuyên
bảo thiếu nhi – học sinh hãy “siêng tập thể thao cho mình mẩy được nở nang”.